Στίχοι

										ΛΑΡΕ ΜΙΡΕ 
Το τραγούδι «Λα ρε Μι ρε» 
έχει δανειστεί τη μουσική του 
από ένα κομμάτι της Καραϊβικής 
που λέγεται «Τζαμάικα».
 
Είναι μία πολύ γνωστή μελωδία 
και ένα πρώτης τάξεως μάθημα 
για το οστινάτο. 
Ο δάσκαλος διαλέγει ένα παιχνίδι 
με το οποίο η τάξη μαθαίνει να τραγουδάει 
με τη σειρά τις νότες:
Λα Ρε και Μι. 
Μετά διδάσκει το ρυθμικό σχήμα: 
φύγαμε -πάμε-ξανά-και (μέτρο 8/8). 
Μετά απ’ αυτό χωρίζει την τάξη σε δύο ομάδες: 
αυτούς που τραγουδάνε τη μελωδία 
(Λα-ρε-Μι-ρε) και σε αυτούς που 
στον έκτο και έβδομο χρόνο χτυπούν παλαμάκια 
ή λένε ξα-νά ή κάνουν έναν ήχο 
π.χ. παμ-πάμ ή ποδοκροτούν 
(ότι αποφασίσουν).
 
8/8:// Λα          -ρε     -(παμπάμ) -και // 
8/8://(φύγαμε -πάμε-ξα       νά    -και) // 

8/8:// Μι           -ρε      -(παμπάμ)-και // 
8/8:// (φύγαμε -πάμε -ξα      νά -  και)// 
Αφού μάθει η ομάδα να εκτελεί αυτό το ρυθμικό και 
μελωδικό σχήμα, συνοδεύει τα λόγια του τραγουδιού 
(που ακολουθούν) χωρίς να χρειάζεται 
κάποια παρτιτούρα ή οτιδήποτε άλλο. 
Το τραγούδι βεβαίως εξελίσσεται σε ένα 
πάρα πολύ αστείο δρώμενο, όπως φαίνεται 
και στη συνέχεια και όλες οι ομάδες οι οποίες 
μέχρι τώρα το έχουν κάνει,διασκεδάζουν πολύ 
(ιδιαίτερα την πρώτη φορά)και το λατρεύουν. 
Καλή διασκέδαση λοιπόν!

Ξέρω μια χώρα στον Ειρηνικό 
τη λεν Λάρε Μίρε κι έχει ένα μυστικό 
μια και είσαστε φίλοι μπορώ να το πω 
μικροί και μεγάλοι δεν λένε το ρω 

Άσπρο καράβι για χάρη μου στείλε 
ναρθεί να με πάρει για το Λάρε Μίρε 

Με κάρυ, καρύδες, χουρμάδες σωρό 
πρωί μεσημέρι και το βράδυ χορό 
είναι και ένα μωρό που το ρώ λέει γο 
κι οι Λαρεμιριώτες το κανάν αρχηγό 

Άσπρο καράβι ήρθε και με πήρε 
και πάμε γραμμή για το Λάρε Μίρε 

Στη συνέχεια ο δάσκαλος λέει στην ομάδα ότι 
μόλις έφτασε από το ΛΑΡΕΜΙΡΕ και μάλιστα 
με την προφορά του τόπου του, 
δηλαδή λέγοντας το ρ, λ! 
Είναι αρκετά διασκεδαστικό για τα παιδιά 
αλλά όχι όσο αυτό που ακολουθεί: 
τους ζητά να του μεταφράσουν στα … ελληνικά, 
μερικές από τις φράσεις που εκείνος τις λέει 
στα Λαρεμιριώτικα, δηλαδή αντί για ρω, λω. 
Παραθέτουμε παρακάτω μερικά παραδείγματα, 
χωρίς να σημαίνει ότι το θέμα εξαντλείται εδώ. 
Εναπόκειται στην φαντασία και την εφευρετικότητα 
του δασκάλου, να βρει κι άλλες αστείες φράσεις, 
εμπλουτίζοντας κάθε φορά το παιχνίδι 
με νέο ενδιαφέρον και παροτρύνοντας τα παιδιά 
να κάνουν το ίδιο. 

ΤΑ … ΛΑΡΕΜΙΡΙΩΤΙΚΑ 

 Το μαύρο σου καλό πουλόβερ το τρύπησε ο σκόρος. 
 Μαύρα στο χρώμα τα μαλλιά  και φρύδια σα γιοφύρια. 
 Η μοίρα να σε μυρώνει κι η μέρα να σε μερώνει. 
 Χαρά στα πρόβατα ο λύκος είναι άρρωστος. 
 Γαρίφαλα μυρίσαμε και ρόδα μυρωμένα. 
 Χαράματα η ώρα τρεις θαρθώ να σου μιλήσω. 
 Όρκο πήρα το πρωί το βράδυ παραστράτησα. 
 Χωρίσαμε ένα δειλινό με μαύρο δάκρυ κλαίμε. 
 Στο χορό, το καλό, το καρό, το πουλόβερ φορώ. 
 Μες στα λιανοχορταρούδια τι τρανός χορός θα γίνει. 
 Η Μαρίνα μάλλινα πράσινα ρούχα φορά. 
 Να μου πάρεις από το καλό το άσπρο το τυρί, 
γραβιέρα και λεμόνια και λάδι και ρύζι. 
 Πρόσεχε να μη λερωθείς σαν βάλεις τα καλά σου. 
 Πούρα τους πουλά και τον έχουνε στα πούπουλα.